11月27日，医养健康学院“医”路微成长辅导员工作室成功举办了一场别开生面的2024级班级共建活动。此次活动旨在加强班级间的联系与合作，提升学生的团队协作能力，为班主任和班委提供相互交流与学习的平台。

一、班级情况介绍：展现多样风采，促进相互理解

活动开始，各班级代表依次上台，通过精美的PPT、生动的视频及富有感染力的演讲，全面介绍了各自班级的基本情况。他们分享了班级的文化氛围、学习成果、团建活动及未来规划，展现了2024级新生班级的多样风采和蓬勃活力。

二、班委述职：总结经验教训，共谋班级发展

随后，各班级的班长、学习委员、生活委员等纷纷上台，对过去时间的工作进行了总结与反思。他们分享了班级管理的成功经验，如如何有效组织学习小组、如何增强班级凝聚力等；同时坦诚地指出了工作中存在的问题和不足，并提出了具体的改进措施。通过班委的述职，不仅增强了班委的责任感和使命感，还为其他班级提供了宝贵的借鉴和启示。

三、班主任交流：探讨管理策略，助力学生成长

最后，活动进入了班主任交流环节。各位班主任老师围绕班级管理、学生心理辅导、学风建设等话题展开了深入的探讨和交流。通过交流，班主任们不仅增进了彼此之间的了解和信任，共同探索出了一些有效的班级管理方法和策略，旨在更好地助力学生成长。

此次班级共建活动不仅加强了班级间的联系与合作，还提升了学生的团队协作能力和综合素质。医养健康学院“医”路微成长辅导员工作室将继续秉承“以人为本、服务学生”的理念，不断创新活动形式和内容，为学生的全面发展和成长成才贡献更多的智慧和力量。