为引导学生建立成长目标认知结构，推进育人工作载体建设。4月9日，医养健康学院“一站式”学生社区组织开展“寄梦未来，情笺传心”健康育人活动。

活动引导学生以书信形式记录个人成长历程，系统梳理学业规划与成长愿景，书写对未来期望和成长目标，帮助学生在自我对话中强化目标管理意识。

本次活动，通过生涯愿景的规划与职业目标的设定，帮助学生明晰成长方向，提升“一站式”社区服务效能。